jueves, 14 de noviembre de 2024

Boletín informativo

Boletín informativo


Es una publicación periódica que se distribuye a un grupo de personas interesadas en un tema. Puede ser un correo electrónico, un informe impreso o un texto: 

Boletín informativo por correo electrónico

También llamado newsletter, es un correo electrónico que se envía de forma regular a una lista de suscriptores. En él se incluyen novedades, promociones, anuncios y una selección de los contenidos más relevantes. 

Boletín informativo impreso

Es un informe que se distribuye de forma regular a un grupo de personas interesadas. Su extensión suele ser de dos a ocho páginas. 

Boletín informativo como texto

Es un texto que se distribuye de forma regular a un grupo que comparte un interés particular. 

Los boletines informativos pueden tener varias funciones, como:

  • Mantener informado a un público
  • Anunciar productos o servicios
  • Intercambiar información
  • Fomentar el compromiso del cliente
  • Establecer credibilidad
  • Aumentar la lealtad del cliente
  • Generar tráfico a un sitio web o blog 

Boletín informativo


Enfermería Basada en la Evidencia (EBE)


La Enfermería Basada en la Evidencia (EBE) 


La EBE consiste en la aplicación práctica y meditada de los últimos hallazgos de la investigación durante el cuidado de los pacientes.

Este enfoque, que tiene su origen en la Medicina Basada en la Evidencia, se define como la aplicación práctica y consciente de los últimos avances en la investigación al cuidado de los pacientes, combinados con la experiencia profesional y las preferencias de los propios usuarios.

En la EBE los problemas reales y potenciales que afectan a los enfermos se plantean como cuestionamientos. La respuesta a los mismos se busca en los resultados más recientes de la investigación en la materia, los cuales son tomados en consideración durante la toma de decisiones.

Esta metodología señala que los cuidados que brindan los enfermeros deben estar basados en diversos estudios que ofrezcan resultados sólidos, no en la tradición o en sus preferencias personales. De esta forma, el trabajo y los conocimientos generados por los investigadores son aprovechados y se aplican a la práctica clínica, permitiendo generar cambios permanentes en la práctica clínica que finalmente beneficiarán a los usuarios.


Etapas de la Enfermería Basada en la Evidencia

La Enfermería Basada en la Evidencia soluciona las dudas que plantea la atención a un paciente a través de cinco fases o etapas que permitirán confirmar la evidencia:

Formulación del problema
Planteamiento de la pregunta que se busca resolver. Debe ser reducida a términos claros y concisos y tiene que ser posible encontrar una respuesta. 

Búsqueda bibliográfica
Es necesario acudir a distintas fuentes de información (revistas científicas, libros, catálogos, bases de datos…), dando preferencia a aquellas publicadas en los últimos años, hasta obtener la respuesta más adecuada al cuestionamiento planteado. Esta búsqueda se debe realizar de una forma analítica, tomando en consideración la calidad del contenido consultado.

Valoración crítica de la información
Hay que hacer una evaluación crítica de los documentos hallados y clasificarlos en función de su calidad metodológica, importancia y utilidad para la práctica profesional de la enfermería. Todo esto tiene como objetivo discernir las investigaciones que tienen mérito para constituirse en evidencia que se pueda usar.

Puesta en práctica los hallazgos científicos
En este punto se deben tener en consideración los riesgos que se enfrentan, los posibles beneficios y las necesidades y preferencias de las personas a las que van dirigidos los cuidados. A la hora de implementar una práctica novedosa es posible que aparezcan ciertas dificultades; por este motivo, es necesario prever los obstáculos que pueden aparecer para hacerles frente.

Evaluación de los cambios implementados
Análisis de las consecuencias de cualquier cambio efectuado en el cuidado de los pacientes para identificar si ha sido productivo o no como es el caso de sus beneficios, daños y costos. La obtención de resultados positivos puede llevar a la modificación de la práctica clínica diaria y a alcances importantes en la enfermería.

Nota: No importa en qué área de atención a pacientes se trabaje, la Enfermería Basada en Evidencia es una herramienta esencial para mejorar el tratamiento de los pacientes. 

Sesiones clínicas de cuidados en el adulto mayor


Sesiones clínicas de cuidados, qué son y como se organizan 

Una sesión clínica de cuidados es definido como “una conferencia conjunta  entre miembros de un equipo de enfermería, destinada a analizar un episodio de cuidados, en un contexto clínico determinado y con finalidad analítica, evaluativo y reflexiva”. 

Dicho de otro modo, es una reunión entre profesionales de enfermería donde se debate y analiza un caso  clínico concreto,  que ha sucedido en nuestro entorno.  

Finalidad de la sesión clínica de cuidados Los objetivos que se persiguen con las sesiones pueden ser de tres tipos: 

a) Adecuación metodológica. 

La sesión, trataría de promover una mejor utilización del proceso enfermero. Respondería a interrogantes del tipo: 

‐¿La valoración está basada en hechos objetivos? 

‐¿hemos utilizado todas las herramientas necesarias? 

‐¿los diagnósticos están basados en datos enunciados en la valoración? 

‐¿son adecuados tanto los objetivos como las intervenciones seleccionadas? 

b) Análisis de una intervención 

La intervención que he seleccionado, ¿es efectiva? ¿Y eficiente?, ¿es la mejor que he podido seleccionar desde un punto de vista científico técnico? 

c) Desarrollar el pensamiento crítico mediante el análisis de práctica reflexiva. 

Se trataría simplemente de analizar un caso interesante porque puede aportarnos algo desde el punto de vista teórico‐práctico.

Al principio, hasta que la dinámica de las sesiones se haya instaurado y el domino del proceso enfermero sea aceptable, es siempre recomendable comenzar por el análisis de la adecuación metodológica. 

A pesar de todo lo que hemos visto hasta ahora, la utilidad de las sesiones clínicas va más allá de la exposición y resolución de casos, el consenso en los planes de cuidados individualizados, la normalización de procesos y la disminución en la variabilidad de la práctica, pudiendo abarcar un campo más amplio que incluye la discusión grupal destinada a mejorar el funcionamiento del equipo y resolver problemas de la organización. 


Metodología de las sesiones clínicas de cuidados. 

Planificación 

Las sesiones de cuidados son por definición eventos programados donde no debe existir la improvisación. Esto quiere decir que: 

En relación con la convocatoria 

 Lo ideal, es que las sesiones clínicas se celebren dentro del horario laboral. Esto facilita que poco a poco vayan integrándose como elemento de la práctica cotidiana al tiempo que  posibilita la asistencia de mayor número de personas. 

 La convocatoria debe realizarse con la suficiente antelación como para permitir al personal interesado que pueda organizar su asistencia. 

Aunque por norma general al final de cada sesión se fija tanto la fecha como los responsables de la siguiente, algunos autores prefieren establecer un calendario anual. 

En relación con el caso 

 Debe ser cuidadosamente seleccionado dependiendo de la finalidad que nos propongamos. De ésta forma, con bastante probabilidad,  no elegiríamos el mismo caso si queremos reforzar el conocimiento metodológico del personal, discutir la efectividad de una determinada intervención,  o bien queremos recordar al personal cuáles son los criterios para derivación a “salud responde”. Personal que interviene 

 Docente/s: Es aconsejable la designación de una pareja de profesionales para cada sesión. De ésta forma nos aseguramos que al menos contamos con dos personas que han trabajado el caso. Esto es especialmente útil en el momento de la discusión. Por otro lado, la exposición conjunta de dos personas contribuye a disminuir el miedo escénico de aquel que nunca ha hablado en público. 

 Coordinador: Con el fin de  mejorar la calidad metodológica, hace llegar, con antelación, el caso clínico a todo el personal. De ésta forma se facilita el diálogo y se fomenta el cambio de impresiones.  Por otro lado, actúa como asesor del personal docente y como garante de la calidad metodológica de todo el proceso.    Es el encargado de preparar todo el material que vaya a hacer falta. 

 Secretario: puede ser designado en cada sesión y será el encargado de recoger los aspectos más interesantes para distribuirlos posteriormente entre el personal. 

Estructura 

Son las diferentes fases en las que se estructura el desarrollo de la sesión propiamente dicho. 

a) Título del caso: debe ser lo más breve y descriptivo posible. 

b) Introducción: a modo de justificación, vendría a detallar el porqué hemos seleccionado éste caso concreto. 

c) Presentación del caso: sería más o menos como la fotografía del paciente. Es un breve historial del problema que debe de incluir tanto datos de pruebas diagnósticas realizadas y diagnóstico médico. 

d) Valoración: debe de ser integral y estructurada, con todos los datos que nos han llevado al juicio diagnóstico que se ha realizado.  

e) Diagnóstico: debe de incluir tanto diagnósticos de autonomía como de colaboración o independencia. 

f) Planificación de cuidados: estableciendo tanto los resultados esperados y las intervenciones que se llevarán a cabo para conseguirlos  (NOC, NIC) como el orden de prioridades. 

g) Evaluación de los resultados: se trata de hacer un seguimiento y discusión del plan de cuidados con implicaciones para la práctica. 

Esta estructura que hemos comentado, resulta muy adecuada si queremos promover una práctica reflexiva o bien analizar la adecuación metodológica de un caso.  

No obstante, en ocasiones puede ser apropiado  usar éste foro para  acabar con algún aspecto que genere incertidumbre o variabilidad en la práctica. En éste caso deberíamos utilizar el formato P.I.C.O. 

a) P‐pacientes: ¿a quién me estoy refiriendo? 

b) I‐Intervención: ¿de qué actuación estoy hablando? 

c) C‐Alternativa: ¿hay otras opciones? 

d) O‐Resultados: ¿cuál es el mejor desenlace para evaluarlo? 

Duración 

Es recomendable que una sesión de cuidados dure como máximo 60 minutos, de los cuales se dedicarán entre 10‐15 a la exposición del caso 20‐30 al debate del mismo entre los asistentes y el resto a la discusión final y la toma de decisiones. 

¿Por qué introducir las sesiones de cuidados? 

Las sesiones clínicas de cuidados, son una vía costo efectiva  y un recurso para: 

 Actualizar conocimientos 

 Intercambiar  experiencias 

 Establecer acuerdos y protocolos 

 Facilitar el aprendizaje de metodología enfermera 

 Promover la detección y facilitar la eliminación de áreas de incertidumbre en la práctica. 

 Las sesiones clínicas de cuidados se pueden acreditar, individualmente o bien por programas o bloques. 

El supervisor de Enfermería y las sesiones clínicas 

Por nuestro rol de mando intermedio, además de estar en contacto con la dirección, somos los mejores conocedores de la realidad de nuestro Servicio y de nuestros trabajadores. Estos aspectos, deben tener implicación a la hora de: 

 Propiciar el mejor horario y el mejor entorno para la celebración de las sesiones. 

 Establecer qué objetivo quiero conseguir y por tanto seleccionar el tipo de sesión (metodológica…). 

 Promover una selección del caso acorde con los objetivos propuestos. 


Publicación de casos clínicos 

Existen multitud de revistas que publican casos clínicos (Rol, Evidencia, Enfermería comunitaria, Ene de enfermería, Tempus vitalis, Metas, Enfermería clínica…)  

Aunque la estructura que deben seguir los manuscritos puede variar de una revista a otra, básicamente es idéntica a la  que aquí se ha propuesto. Lógicamente, deberemos de tener en cuenta que para remitir  un caso a una revista para su revisión deberemos obviar, si es el caso cualquier dato que permita la identificación del paciente. 

miércoles, 13 de noviembre de 2024

Comité Nacional de Investigación del Instituto Mexicano del Seguro Social


Comité Nacional de Investigación del Instituto Mexicano del Seguro Social: evaluación y seguimiento electrónico de protocolos de investigación en salud


El Comité Nacional de Investigación Científica (CNIC) del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) tiene como objeto evaluar, registrar y dar seguimiento a los protocolos de investigación en salud, que reúnan los requisitos para su consideración.

En 2017 el IMSS implementó el Sistema de Registro Electrónico de Investigación (SIRELCIS) a fin de reducir los tiempos en la evaluación de los protocolos de investigación sometidos a la revisión del CNIC.

A partir de la implementación del SIRELCIS se logró una significativa reducción del tiempo promedio de evaluación de protocolos de investigación por parte del CNIC, al pasar de los 73 días en 2011, a solo 30 días actualmente.


Protocolo de investigación en salud: Documento que proporciona los antecedentes, justificaciones y objetivos, de la propuesta a desarrollar, que describe su diseño, metodología y organización, incluyendo consideraciones éticas y estadísticas. 

Revisores: Personal institucional del área de la salud que cuente con experiencia en un área del conocimiento, capacitación en metodología de la investigación o una investigadora o un investigador calificado en una línea de investigación, o personal que cuente con experiencia en ética y/o bioética. 

Sesiones: Reuniones celebrada por los Comités para evaluar protocolos de investigación en salud con valides si se cuenta con el 80% de asistencia. 

Sesiones ordinarias: se establecen a través del calendario anual de trabajo, con fechas determinadas y horarios.  • Sesiones extraordinarias: se realizan por convocatoria del presidente, justificadas por el alto volumen de investigación. 

Sesiones expeditas: para evaluaciones de correcciones tipográficas, cambio de Investigador(a) Responsable, cambio de alumno o Investigadores Asociados, sin cambio en los documentos previamente evaluados por el Comité. No podrá usarse este tipo de revisión para evaluaciones de protocolos de investigación en salud, enmiendas de título, contenido del protocolo o sus anexos. 

Sesiones Clínicas de Cuidados: conferencia conjunta  entre miembros de un equipo de enfermería, destinada a analizar un episodio de cuidados, en un contexto clínico determinado y con finalidad analítica, evaluativo y reflexiva. 

SIRELCIS: Sistema de Registro Electrónico de la Coordinación de Investigación en Salud, al cual tiene acceso todo el personal que realiza actividades de investigación científica y desarrollo tecnológico en salud y permite interactuar a las y los Investigadores con la CIS en las diferentes actividades, de forma rápida, eficiente y oportuna. 

Registro del protocolo de investigación en SIRELCIS

Como subir un Protocolo de investigación al SIRELCIS


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Boletín informativo Es una publicación periódica que se distribuye a un grupo de personas interesadas en un tema. Puede ser un correo electr...